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“數學全科狀元班 六下 第三期” 已加入您的購物車
[P6BCG01] 中文致勝文法班 第一期
約四十字簡短介紹
課程資訊
難易度:
小六
學習軌跡:
中文致勝文法班
標籤:
三上
,
中文
,
試題攻略
,
語文基礎
,
難度:一般
[P6BCG01] 中文致勝文法班 第一期
$
200
[P6BCG01] 中文致勝文法班 第一期 數量
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負責老師
Kelly Chan
Kelly Chan 畢業於香港大學,主修中文,擁有多年任教中小學興趣班、補習社以及私人補習的經驗。我希望透過提問促進學生的思考,並以有趣的敘述令學生喜歡中文!
Amy Wong
本人就讀英屬哥倫比亞大學,現在是一名補習導師,主要教授小學中文科,有兩年作為小學補習導師的經驗。
課程內容
遞進複句
遞進複句 一
遞進複句 二
遞進複句 三
形容詞
形容詞 一
形容詞 二
形容詞 三
供詞填充
供詞填充 一
供詞填充 二
供詞填充 三
聯結句子
聯結句子 一
聯結句子 二
聯結句子 三
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1. 從「0」開始認識Modals、Relative Clauses和Connectives的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Modals、Relative Clauses和Connectives答題技巧
3. 從「2」到深解Modals、Relative Clauses和Connectives題目
學習內容:
情態助動詞 Modals:辨別和融會(must, may, could, would, can, might, ought to, shall)間的用法
關係從句 Relative Clauses:掌握(who / when / which / when) 來提供補充信息或對先行詞進行修飾
連接詞 Connectives (I):運用「either...or」、「neither...nor」、「both...and」的句式清晰表達句子意思
連接詞 Connectives (II):理解句子前句後理,辨別(so that / so / because / since / therefore),使句子更有邏輯性表達
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學習重點:
1. 從「0」開始認識立體圖形(一)(二)、小數和分數互化(一)(二)的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的立體圖形(一)(二)、小數和分數互化(一)(二)答題技巧
3. 從「2」到深解立體圖形(一)(二)、小數和分數互化(一)(二)題目
學習內容:
立體圖形(一):辨別柱體和錐體,認識它們的特性(頂、棱、面和底)
立體圖形(二):學習製作柱體和錐體圖樣
小數和分數互化(一):學習小數轉為分數,分數轉為小數
小數和分數互化(二):運用分數轉為小數方法來比較小數和分數之間大小
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學習重點:
從「0」開始認識形容詞、因果複句、供詞填充和聯結句子的概念
從「1」針見血到廣泛應用的形容詞、因果複句、供詞填充和聯結句子的概念答題技巧
從「2」到深解形容詞、因果複句、供詞填充和聯結句子的概念題目
學習內容:
形容詞:理解詞語意思,修飾句子,使句子更精確地表達事物的特徵和屬性
因果複句:運用「「既然……那麼……」、「由於……所以……」句式,表達原因和結果的關係
供詞填充:掌握句子結構及詞語性質,精確選出詞語
聯結句子:運用句式或關聯字將兩句子串聯
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