中文奪分讀寫班 二上 第三期

學習重點：
  1. 從「0」開始認識抒情文和事物描寫的概念
  2. 從「1」針見血到廣泛應用的抒情文答題技巧
  3. 從「2」到深解抒情文描寫題目
第九節
  • 閱讀學習重點：理解作者對事物和景物的表達和內心情感
  • 寫作學習重點：掌握直接抒情 (對人物的感情) 的技巧
  • 修辭學習重點：1. 運用形容詞描述人物的行為 2. 認識修辭手法—「呼告」
第十節
  • 閱讀學習重點：理解作者對事物和景物的表達和內心情感
  • 寫作學習重點：掌握直接抒情 (抒發對事物和景物的感情) 的技巧
  • 修辭學習重點：1 運用歎詞形容詞修飾對事物和景物感情 2. 認識修辭手法 —「反覆句」
第十一節
  • 閱讀學習重點：理解文章所描寫靜態事物的特點
  • 寫作學習重點：掌握按次序描寫靜態事物的技巧
  • 修辭學習重點：1. 運用形容詞描述靜態事物動作 2. 認識遞進複句「不僅......而且......」、假設複句「即使......也......」「如果......就......」和條件複句「只要......就......」句式
第十二節
  • 閱讀學習重點：理解文章對周圍的事物進行細緻的觀察，捕捉細節和特點
  • 寫作學習重點：掌握多感官觀察法的技巧
  • 修辭學習重點：1. 運用象聲詞和形容詞描寫事物特徵 2. 認識明喻句「......像......」「....般」句式
 
課程資訊

難易度: 一般基礎

學習軌跡:

分類: , ,

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中文奪分讀寫班 二上 第三期

$320

負責老師
Hermi_Wong
大家好，我係Miss Hermi 我是在香港恒生大學畢業，有4年補習經驗。 我的教學方式主要是做到淺白易明，令小朋友對學習感到自信。我希望我的學生能夠勇於嘗試，對待每題練習題態度認真及有能力思考。我認為每條練習題係可以複習三次。第一次是自己嘗試做題目，第二次是從錯誤學習及理解題目想表達的意思。而最後一次是重新做題目，測試自己是否理解清楚。希望我的學生可以從學習中建立自信，培養勇於嘗試的精神！
課程內容

抒情文(1) – 直接抒情

抒情文(1) – 直接抒情 – 閱讀理解
抒情文(1) – 直接抒情 – 寫作技巧

抒情文(2) – 直接抒情

抒情文(2) – 直接抒情 – 閱讀理解
抒情文(2) – 直接抒情 – 寫作技巧

描寫文 – 按次序描寫靜態事物

描寫文 – 按次序描寫靜態事物 – 閱讀理解
描寫文 – 按次序描寫靜態事物 – 寫作技巧

描寫文 – 多感官觀察法

描寫文 – 多感官觀察法 – 閱讀理解
描寫文 – 多感官觀察法 – 寫作技巧
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