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中文奪分讀寫班 二上 第一期
學習重點:
從「0」開始認識記敍文 (記事)的概念
從「1」針見血到廣泛應用的記敍文 (記事)答題技巧
從「2」到深解記敍文 (記事)題目
第一節
閱讀學習重點:理解作者表達的思想感情,
學習排列事情發生的次序
寫作學習重點:掌握第一人稱敍事的技巧
修辭學習重點:1. 探索形容詞和動詞修飾句子的魅力 2. 認識轉折複句「儘管......是......」、目的複句 「為了......」句式
第二節
閱讀學習重點:了解各人物感受,見解
寫作學習重點:掌握第三人稱敍事的技巧
修辭學習重點:1. 探索代詞,量詞修飾句子的魅力 2.
認識排比句「……有的……有的……」和比喻句 「……仿佛……」句式
第三節
閱讀學習重點:掌握事情的起因,經過和結果和內容主旨
寫作學習重點:掌握六要素 (時間,地點,人物,起因,經過,結果)的技巧
修辭學習重點:1. 探索形容詞修飾句子的魅力 2.
認識並列複句「一邊 ...... 一邊 ......」和 「一下 ...... 一下 ......」句式
第四節
閱讀學習重點:運用順敍法寫作文章,
理解文章中對人物表情和動作描寫
寫作學習重點:掌握順敍法的技巧
修辭學習重點:1. 探索動詞修飾句子的魅力 2. 認識承接複句「......先......然後......」「 ...... 於是 ......」、 因果複句「 ...... 由於 ......」「 ...... 所以 ......」句式
課程資訊
難易度:
一般基礎
學習軌跡:
中文奪分讀寫班
分類:
中文
,
中文奪分讀寫班
,
小二
標籤:
中文
,
二上
,
寫作技巧
,
閱讀理解
,
難度:一般基礎
中文奪分讀寫班 二上 第一期
$
400
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320
中文奪分讀寫班 二上 第一期 數量
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負責老師
Heibe_Cheng
Hello 我係鄭老師 ⭐️畢業於香港科技大學人文科 ⭐️擁有多年教學經驗 ⭐️主攻中文科,保底拔尖班 ⭐️擅長教授閱讀理解、文法寫作 ⭐️全方位提升學生中文基礎能力 ⭐️教學靈活多樣、生動有趣,讓整個學習過程輕鬆愉快。
課程內容
記敍文(1) – 第一人稱敍事
記敍文(1) – 第一人稱敍事 – 閱讀理解
記敍文(1) – 第一人稱敍事 – 寫作技巧
記敍文(2) – 第三人稱敍事
記敍文(2) – 第三人稱敍事 – 閱讀理解
記敍文(2) – 第三人稱敍事 – 寫作技巧
記敍文(3) – 六要素
記敍文(3) – 六要素 – 閱讀理解
記敍文(3) – 六要素 – 寫作技巧
記敍文(4) – 順敍法
記敍文(4) – 順敍法 – 閱讀理解
記敍文(4) – 順敍法 – 寫作技巧
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學習重點:
從「0」開始認識抒情文和事物描寫的概念
從「1」針見血到廣泛應用的抒情文答題技巧
從「2」到深解抒情文描寫題目
第九節
閱讀學習重點:理解作者對事物和景物的表達和內心情感
寫作學習重點:掌握直接抒情 (對人物的感情) 的技巧
修辭學習重點:1. 運用形容詞描述人物的行為 2. 認識修辭手法—「呼告」
第十節
閱讀學習重點:理解作者對事物和景物的表達和內心情感
寫作學習重點:掌握直接抒情 (抒發對事物和景物的感情) 的技巧
修辭學習重點:1 運用歎詞形容詞修飾對事物和景物感情 2. 認識修辭手法 —「反覆句」
第十一節
閱讀學習重點:理解文章所描寫靜態事物的特點
寫作學習重點:掌握按次序描寫靜態事物的技巧
修辭學習重點:1. 運用形容詞描述靜態事物動作 2. 認識遞進複句「不僅......而且......」、假設複句「即使......也......」「如果......就......」和條件複句「只要......就......」句式
第十二節
閱讀學習重點:理解文章對周圍的事物進行細緻的觀察,捕捉細節和特點
寫作學習重點:掌握多感官觀察法的技巧
修辭學習重點:1. 運用象聲詞和形容詞描寫事物特徵 2. 認識明喻句「......像......」「....般」句式
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學習重點:
1. 從「0」開始認識Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals和情態助動詞 Modals答題技巧
3. 從「2」到深解Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals題目
學習內容:
單數和複數名詞 Singular & Plural Nouns:辨別Singular nouns & Plural nouns 之間表示所有格時 加('s / ')
可數和不可數名詞 Countable Nouns & Uncountable Nouns:辨別兩者
限定詞 Determiners :辨別a, an, the 的用法和掌握 a, an, the與名詞的配搭
情態助動詞 Modals:正確運用 must / would來表示能力、可能性、許可、建議、意願、必要性等概念
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Coey Chan
學習重點:
從「0」開始認識近義詞、假設複句、供詞填充和聯結句子的概念
從「1」針見血到廣泛應用的近義詞、假設複句、供詞填充和聯結句子答題技巧
從「2」到深解近義詞、假設複句、供詞填充和聯結句子題目
學習內容:
近義詞:靈活性運用各詞語的,準確傳達意思
假設複句:運用「假如......就......」、「如果......就......」、「就算......也......」句式表達假設情況下的可能結果
供詞填充:增加詞彙量,理解句子結構和語法規則
聯結句子:理解前後句子關係,加強邏輯連貫性
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