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“數學全科狀元班 四上 第一期” 已加入您的購物車
數學全科狀元班 六上 第一期
學習重點:
1. 從「0」開始認識小數除法(一)(二)、小數四則混合計算(一)(二)的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的小數除法(一)(二)、小數四則混合計算(一)(二)答題技巧
3. 從「2」到深解小數除法(一)(二)、小數四則混合計算(一)(二)題目
學習內容:
小數除法(一):學習計算小數除整數
小數除法(二):學習計算小數除小數
小數四則混合計算(一):快速計算小數四則混合題
小數四則混合計算(二):深入計算小數四則混合題
課程資訊
難易度:
一般基礎
學習軌跡:
數學全科狀元班
分類:
小六
,
數學
,
數學全科狀元班
標籤:
六上
,
應用實踐
,
數學
,
概念解說
,
難度:一般基礎
數學全科狀元班 六上 第一期
$
400
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320
數學全科狀元班 六上 第一期 數量
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負責老師
Pony_Chu
現為香港中文大學文化管理系二年級生,曾在香港中學文憑考試數學科取得第五級成績,期望能深入淺出地講解不同數學課題。
課程內容
小數除法(一)
小數除法(一) – 概念說明+解題
小數除法(一) – 功課實踐+解題
小數除法(一) – 測驗評核+解題
小數除法(二)
小數除法(二) – 概念說明+解題
小數除法(二) – 功課實踐+解題
小數除法(二) – 測驗評核+解題
小數四則混合計算(一)
小數四則混合計算(一) – 概念說明+解題
小數四則混合計算(一) – 功課實踐+解題
小數四則混合計算(一) – 測驗評核+解題
小數四則混合計算(二)
小數四則混合計算(二) – 概念說明+解題
小數四則混合計算(二) – 功課實踐+解題
小數四則混合計算(二) – 測驗評核+解題
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學習重點:
1. 從「0」開始認識Modals、Relative Clauses和Connectives的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Modals、Relative Clauses和Connectives答題技巧
3. 從「2」到深解Modals、Relative Clauses和Connectives題目
學習內容:
情態助動詞 Modals:辨別和融會(must, may, could, would, can, might, ought to, shall)間的用法
關係從句 Relative Clauses:掌握(who / when / which / when) 來提供補充信息或對先行詞進行修飾
連接詞 Connectives (I):運用「either...or」、「neither...nor」、「both...and」的句式清晰表達句子意思
連接詞 Connectives (II):理解句子前句後理,辨別(so that / so / because / since / therefore),使句子更有邏輯性表達
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學習重點:
1. 從「0」開始認識Infinitives、Present Perfect Tense 和Different Tense的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Infinitives、Present Perfect Tense 和Different Tense答題技巧
3. 從「2」到深解Infinitives、Present Perfect Tense 和Different Tense題目
學習內容:
不定詞 Infinitives:辨別裸不定詞 (Bare Infinitive) 和帶 to 的不定詞 (To Infinitive)
現在完成式 Present Perfect Tense:深入了解現在完成式的用法、時間狀語和常見的句型結構
時態辨識 Different Tense (I):辨別Simple Present Tense,Present Continuous Tense, Future Tense的時態
時態辨識 Different Tense (II):辨別Simple Past Tense、Past continuous tense、Present Perfect Tense的時態
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學習重點:
從「0」開始認識近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句的概念
從「1」針見血到廣泛應用的近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句答題技巧
從「2」到深解近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句題目
學習內容:
近義詞與反義詞:精確理解詞語的細微差異和語境
遞進複句:運用「「……不但……相反地……」、「……乃至……都……」句式
詞義辨析:理解和區分詞語的不同詞義或含義,更精確地表達自己的想法和意見
串寫造句:擴展詞彙和表達句子的能力
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