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“[P6BCRW01] 中文奪分讀寫班 第一期” 已加入您的購物車
數學全科狀元班 四上 第一期
學習重點:
1. 從「0」開始認識倍數、因數、兩者間的關係和最小公倍數的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的倍數、因數、兩者間的關係和最小公倍數答題技巧
3. 從「2」到深解倍數、因數、兩者間的關係和最小公倍數題目
學習內容:
倍數:理解數字之間倍數的關係
因數:理解數字的因數結構,準確地列出所有因數
因數與倍數的關係:學習因數和倍數的關係,更好地理解數字之間的相互連結
公倍數和最小公倍數(一):認識公倍數和最小公倍數,掌握利用短除法 (L.C.M.)找出最小公倍數
課程資訊
難易度:
一般基礎
學習軌跡:
數學全科狀元班
分類:
小四
,
數學
,
數學全科狀元班
標籤:
四上
,
應用實踐
,
數學
,
概念解說
,
難度:一般基礎
數學全科狀元班 四上 第一期
$
400
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320
數學全科狀元班 四上 第一期 數量
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負責老師
Wing_Lee
本人主要教授小學數文科,有四年作為小學補習導師的經驗。
Phoebe
現主修香港城市大學化學系 校內成績優異 其數理科目更為出色 擁有六年豐富補習經驗(私補、小班及大班教學) 充分掌握答題技巧及拆題招式 本人秉持有教無類的教育理念 令學生樂於其中
課程內容
倍數
倍數 – 概念說明+解題
倍數 – 功課實踐+解題
倍數 – 測驗評核+解題
因數
因數 – 概念說明+解題
因數 – 功課實踐+解題
因數 – 測驗評核+解題
因數與倍數的關係
因數與倍數的關係 – 概念說明+解題
因數與倍數的關係 – 功課實踐+解題
因數與倍數的關係 – 測驗評核+解題
公倍數和最小公倍數(一)
公倍數和最小公倍數(一) – 概念說明+解題
公倍數和最小公倍數(一) – 測驗評核+解題
公倍數和最小公倍數(一) – 功課實踐+解題
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1.
學生將學習如何運用過去進行時來描述過去某一特定時間正在進行的動作或情況。通過豐富的練習和實際例句,幫助學生掌握過去進行時的用法,從而提高他們的英語表達能力。
2.
課堂專注於教授代詞的用法。學生將學習如何正確使用主格代詞、受格代詞、反身代詞等等。
3.
課堂專注於教授不定詞和動名詞的使用。學生透過豐富的練習和實際例句,將學習如何正確使用不定詞和動名詞,幫助學生掌握不定詞和動名詞的功能和用法,從而提高他們的英語和應試能力。
4.
情態助詞是英文文法中一種重要的詞類,例如 can, should, may, must 等,用來表達情態、能力、建議、義務等。在口語和書面語中常常被使用。透過學習 Modals,你可以更有自信地使用英文表達自己的想法和需求。
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英文
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學習重
點:
1. 從「0」開始認識Story的概念 2. 從「1」針見血到廣泛應用的Story答題技巧 3. 從「2」到深解Story題目
第五節
閱讀學習主題:Feelings 感覺
寫作學習重點:掌握寫Story 故事的技巧
文法學習重點:學習Reflexive Pronoun 反身代名詞 & Adjective 形容詞
第六節
閱讀學習主題:Animal Adoption 領養動物
寫作學習重點:掌握寫Story 故事的技巧
文法學習重點:學習Comparison Adjective 比較形容詞 & Phrasal Verb 片語動詞 & Quantifiers 量詞
第七節
閱讀學習主題:Wonderful Place 美好的地方
寫作學習重點:掌握寫Story 故事的技巧
文法學習重點:學習Adjective 形容詞 (Feeling 感覺) & Phrasal Verb 片語動詞 & Quantifiers 量詞
第八節
閱讀學習主題:Wonderful People 很棒的人
寫作學習重點:掌握寫Story 故事的技巧
文法學習重點:學習Different Tense 不同時態 & Connective 連接詞 & Adjective 形容詞
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