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“[P6BCG01] 中文致勝文法班 第一期” 已加入您的購物車
中文致勝文法班 六上 第三期
學習重點:
從「0」開始認識近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句的概念
從「1」針見血到廣泛應用的近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句答題技巧
從「2」到深解近義詞與反義詞、遞進複句、詞義辨析和串寫造句題目
學習內容:
近義詞與反義詞:精確理解詞語的細微差異和語境
遞進複句:運用「「……不但……相反地……」、「……乃至……都……」句式
詞義辨析:理解和區分詞語的不同詞義或含義,更精確地表達自己的想法和意見
串寫造句:擴展詞彙和表達句子的能力
課程資訊
難易度:
一般基礎
學習軌跡:
中文致勝文法班
分類:
中文
,
中文致勝文法班
,
小六
標籤:
中文
,
六上
,
試題攻略
,
語文基礎
,
難度:一般基礎
中文致勝文法班 六上 第三期
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中文致勝文法班 六上 第三期 數量
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負責老師
Kelly Chan
Kelly Chan 畢業於香港大學,主修中文,擁有多年任教中小學興趣班、補習社以及私人補習的經驗。我希望透過提問促進學生的思考,並以有趣的敘述令學生喜歡中文!
Kaylee Ting
Amy Wong
本人就讀英屬哥倫比亞大學,現在是一名補習導師,主要教授小學中文科,有兩年作為小學補習導師的經驗。
課程內容
語文基礎:近義詞和反義詞
近義詞和反義詞 – 概念說明+解題
近義詞和反義詞 – 功課實踐+解題
近義詞和反義詞 – 測驗評核+解題
語文基礎:遞進複句
遞進複句 – 概念說明+解題
遞進複句 – 功課實踐+解題
遞進複句 – 測驗評核+解題
試題攻略:詞義辨析
詞義辨析 – 概念說明+解題
詞義辨析 – 功課實踐+解題
詞義辨析 – 測驗評核+解題
試題攻略:串寫句子
串寫句子 – 概念說明+解題
串寫句子 – 功課實踐+解題
串寫句子 – 測驗評核+解題
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學習重點:
1. 從「0」開始認識Modals、Relative Clauses和Connectives的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Modals、Relative Clauses和Connectives答題技巧
3. 從「2」到深解Modals、Relative Clauses和Connectives題目
學習內容:
情態助動詞 Modals:辨別和融會(must, may, could, would, can, might, ought to, shall)間的用法
關係從句 Relative Clauses:掌握(who / when / which / when) 來提供補充信息或對先行詞進行修飾
連接詞 Connectives (I):運用「either...or」、「neither...nor」、「both...and」的句式清晰表達句子意思
連接詞 Connectives (II):理解句子前句後理,辨別(so that / so / because / since / therefore),使句子更有邏輯性表達
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學習重點:
從「0」開始認識場面描寫文的概念
從「1」針見血到廣泛應用的場面描寫文答題技巧
從「2」到深解場面描寫文題目
第一節
閱讀學習重點:掌握描寫的順序;理解文章的要點
寫作學習重點:掌握概括描寫法的技巧
修辭學習重點:1. 探索成語修飾句子的魅力 2. 認識轉折複句「雖然......但......」句式
第二節
閱讀學習重點:掌握描寫的順序;理解文章的要點
寫作學習重點:掌握點面結合法的技巧
修辭學習重點:1. 探索成語修飾句子的魅力 2. 認識轉折複句「雖然......但......」和比喻句「彷彿......但......」
第三節
閱讀學習重點:掌握文章中的人物的性格,行為
寫作學習重點:掌握先聲奪人法的技巧
修辭學習重點:1. 探索形容詞修飾句子的魅力 2. 認識比喻句「......是......」,並列複句「......如......」句式
第四節
閱讀學習重點:理解運用對比手法描寫人物性格,行為
寫作學習重點:掌握對比烘托的技巧
修辭學習重點:1. 探索形容詞修飾句子的魅力 2. 認識對比句「......相比之下......」「......竟是......」
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學習重點:
從「0」開始認識Informal & Formal Letters的概念
從「1」針見血到廣泛應用的Informal & Formal Letters答題技巧
從「2」到深解Informal & Formal Letters題目
第一節
閱讀學習主題:Exercise and Health 運動與健康
寫作學習重點:掌握寫Informal Letter 非正式書信的技巧
文法學習重點:學習Suggestions 建議字句 (You should, Would you like, Why don’t you, Could I, Ought to)
第二節
閱讀學習主題:Attitude 態度
寫作學習重點:掌握寫Formal Letters 正式書信的技巧
文法學習重點:學習Relative Pronouns 關係代名詞
第三節
閱讀學習主題:Hygiene 衛生
寫作學習重點:掌握寫Formal Letters 正式書信的技巧
文法學習重點:學習Present Perfect Tense 現在完成式 & Preposition 介詞
第四節
閱讀學習主題:Venue 場地
寫作學習重點:掌握寫Informal Letters 非正式書信的技巧
文法學習重點:學習Future Tense 將來式 & Conjunctions 連接句
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