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“中文致勝文法班 二上 第一期” 已加入您的購物車
中文奪分讀寫班 二上 第二期
學習重點:
從「0」開始認識景物描寫和人物描寫的概念
從「1」針見血到廣泛應用的景物描寫和人物描寫答題技巧
從「2」到深解景物描寫和人物描寫題目
第五節
閱讀學習重點:認識景物的感觀描寫
寫作學習重點:掌握感觀(視覺和聽覺)描寫景物的技巧
修辭學習重點:1. 運用着色詞和擬聲詞描寫景物 2. 認識排比句「......的......,......的......,......的......」、目的複句 「......有人......,......有人......,......有人......」句式
第六節
閱讀學習重點:認識景物的感觀描寫
寫作學習重點:掌握五感(視覺,聽覺,嗅覺和觸覺)描寫景物的技巧
修辭學習重點:1. 運用形容詞描寫景物 2. 認識比喻句「...... 像 ......」句式
第七節
閱讀學習重點:理解文章所描寫的人物的特徵和他的性格
寫作學習重點:掌握人物的肖像和動作描寫技巧
修辭學習重點:1. 運用動詞描寫人物的行為和運用形容詞描寫外貌特徵 2. 認識並列複句「一邊 ...... 一邊 ......」句式
第八節
閱讀學習重點:理解文章所描寫的人物的特徵和他的性格
寫作學習重點:掌握人物的語言和神態描寫技巧
修辭學習重點:1. 運用形容詞表達心情和行為 2. 認識肯定歎句「......啊!」「......呀!」、 疑問歎句「......吧?」句式
課程資訊
難易度:
一般基礎
學習軌跡:
中文奪分讀寫班
分類:
中文
,
中文奪分讀寫班
,
小二
標籤:
中文
,
二上
,
寫作技巧
,
閱讀理解
,
難度:一般基礎
中文奪分讀寫班 二上 第二期
$
400
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320
中文奪分讀寫班 二上 第二期 數量
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負責老師
Heibe_Cheng
Hello 我係鄭老師 ⭐️畢業於香港科技大學人文科 ⭐️擁有多年教學經驗 ⭐️主攻中文科,保底拔尖班 ⭐️擅長教授閱讀理解、文法寫作 ⭐️全方位提升學生中文基礎能力 ⭐️教學靈活多樣、生動有趣,讓整個學習過程輕鬆愉快。
Jessica_Fung
本人是2022年度香港中學文憑試考生,主要教授小學中文科,有兩年作為小學補習導師的經驗。
課程內容
描寫文(1) – 感觀描寫(一)
描寫文(1) – 感觀描寫(一) – 閱讀理解
描寫文(1) – 感觀描寫(一) – 寫作技巧
描寫文(2) – 感觀描寫(二)
描寫文(2) – 感觀描寫(二) – 閱讀理解
描寫文(2) – 感觀描寫(二) – 寫作技巧
描寫文(3) – 外貌和動作描寫
描寫文(3) – 外貌和動作描寫 – 閱讀理解
描寫文(3) – 外貌和動作描寫 – 寫作技巧
描寫文(4) – 語言和神態描寫
描寫文(4) – 語言和神態描寫 – 閱讀理解
描寫文(4) – 語言和神態描寫 – 寫作技巧
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學習重點:
1. 從「0」開始認識Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals和情態助動詞 Modals答題技巧
3. 從「2」到深解Countable Nouns & Uncountable Nouns、Singular & Plural Nouns、Determiners 和 Modals題目
學習內容:
單數和複數名詞 Singular & Plural Nouns:辨別Singular nouns & Plural nouns 之間表示所有格時 加('s / ')
可數和不可數名詞 Countable Nouns & Uncountable Nouns:辨別兩者
限定詞 Determiners :辨別a, an, the 的用法和掌握 a, an, the與名詞的配搭
情態助動詞 Modals:正確運用 must / would來表示能力、可能性、許可、建議、意願、必要性等概念
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