數學全科狀元班 一上 第二期

課程資訊

學習重點：

1. 從「0」開始認識10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)的概念

2. 從「1」針見血到廣泛應用的10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)答題技巧

3. 從「2」到深解10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)題目

 

學習內容：

10以內的加法：掌握10以內基本的加法計算能力和數字概念

10以內的減法：掌握10以內基本的減法計算能力和數字「大減細」的概念

0的認識 ：理解「任何數加0都等於該數本身」的概念

立體圖形(一)：分辨和描述柱體、錐體和球體的特徵

 

難易度: 一般基礎

學習軌跡:

分類: , ,

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學習重點：
1. 從「0」開始認識10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)的概念
2. 從「1」針見血到廣泛應用的10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)答題技巧
3. 從「2」到深解10以內的加法和減法、0的認識和立體圖形(一)題目  
學習內容：
10以內的加法：掌握10以內基本的加法計算能力和數字概念
10以內的減法：掌握10以內基本的減法計算能力和數字「大減細」的概念
0的認識 ：理解「任何數加0都等於該數本身」的概念
立體圖形(一)：分辨和描述柱體、錐體和球體的特徵
 
數學全科狀元班 一上 第二期

原始價格：$400。目前價格：$320。

學識保障服務介紹

負責老師
Jasmine_Tsang
大家好！本人就讀香港大學理學士學位課程，2021年DSE考生，並於2021年DSE數學獲得5*成績。曾任補習社初中數學老師以及私人功課輔導老師。本人以互動形式教導，希望同學可以積極回答及完成練習。課堂中，本人會以引導形式激發同學思考，並以理解概念為前題完成練習。從課堂中培養學生的獨立思考，為日後學習舖路。
Mabel_Li
本人就讀於香港大學，修讀護理學系，並通過香港中學文憑考試，在數學科目中獲得5*成績，擁有良好的數學能力。在過往，本人更在課後兼任輔導班的導師，以小班教學的形式，教授數學的知識，具數學科的教學經驗。 本人能獲悉機會在貴校任教，希望能培育莘莘學子，為香港的教育界出一分力。
課程內容

10以內的加法

10以內的加法 – 概念說明+解題
Lesson 1 of 3 within section 10以內的加法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
10以內的加法 – 功課實踐+解題
Lesson 2 of 3 within section 10以內的加法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
10以內的加法 – 測驗評核+解題
Lesson 3 of 3 within section 10以內的加法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容

10以內的減法

10以內的減法 – 概念說明+解題
Lesson 1 of 3 within section 10以內的減法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
10以內的減法 – 功課實踐+解題
Lesson 2 of 3 within section 10以內的減法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
10以內的減法 – 測驗評核+解題
Lesson 3 of 3 within section 10以內的減法. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容

0的認識

0的認識 – 概念說明+解題
Lesson 1 of 3 within section 0的認識. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
0的認識 – 功課實踐+解題
Lesson 2 of 3 within section 0的認識. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
0的認識 – 測驗評核+解題
Lesson 3 of 3 within section 0的認識. 你必須註冊此課程，才能存取課程內容

立體圖形(一)

立體圖形(一) – 概念說明+解題
Lesson 1 of 3 within section 立體圖形(一). 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
立體圖形(一) – 功課實踐+解題
Lesson 2 of 3 within section 立體圖形(一). 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
立體圖形(一) – 測驗評核+解題
Lesson 3 of 3 within section 立體圖形(一). 你必須註冊此課程，才能存取課程內容
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